2010年11月25日 星期四

托福口說第四題

第四題  : academic course topic 學術問題
思考步驟
 (Reading—listening--speaking):lecture-based, academic topic. 。
此題型主題是熟悉的背景詞彙。

重點說明:
1.       熟悉常考得的背景的academic學術的詞彙:
          ex: life science, physical science and thehumanities.P.S. 只須背此類單字 
2.       閱讀文章:通常是閱讀部分的解決定義或說明 .P.S.可自文章中得知
3.       聽力文章:以閱讀的核心內容為出發起點。
           ex:  擴展事例,舉反例,運用閱讀文章中的概念由主要的重點和舉例說明構成。
            P.S在記筆記的時候,一定要記住這兩點重點

舉例說明在家或課堂練習方法
閱讀記筆記的方法:
(1)首先記住閱讀文章的題目
(2)按照邏輯如上敘述,記錄文章關鍵點而非細枝末節(主要是名詞
閱讀筆記如下:
ex:  題目為 Animal ~( 相關題型 )
     Animal domestication(再次出現就用AD表示)
     Agricultural work and transportation→×easily dome-ed
     不要寫出全文,時間來不急
 截取聽力內容:
筆記方法和前面有點出入,聽的過程中牢記下列四點
1、       topic主題
2、       major points分論點或者主要觀點
3、       examples and figures例子和數據
4、       signal words or transitions信號詞,判斷邏輯關係

模版:
第一小段落
The reading passage gives the definition of……(關鍵的抽像詞)
the reading passage describes the phenomenon / the problem/theprocess……(關鍵的抽像詞)
The reading passage introduces a conception……(關鍵的抽像詞)
請自文章中截錄,約20秒
第二小段落
In the listening passage, the professor gives a talk on ___主題______.First, he brings up the fact that _____聽力重點一Furthermore hegoes on to further explain that _聽力重點二 By these means, he proves that ___聽力的結論____________.
除非以知教授所描述的為眾所皆知的事實, 否則建議用轉述語氣

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